UTEA y Tecnológico de Antioquia organizan curso internacional sobre gestión sostenible del agua y transformación digital

En el marco de las acciones de cooperación académica y movilidad internacional, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) y la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia (TdeA) de Medellín, Colombia, realizarán de manera conjunta el curso de internacionalización titulado “Gestión sostenible del agua y transformación digital: Aportes desde la pasantía internacional”, este miércoles 4 de junio, a las 9:30 a. m., en el auditorio José María Arguedas de la sede central de la UTEA.

Este importante evento académico forma parte de las actividades de internacionalización que ambas instituciones vienen desarrollando a través de pasantías, intercambios y proyectos conjuntos, con el objetivo de fortalecer las competencias académicas, científicas y tecnológicas de sus docentes y estudiantes. Asimismo, representa un espacio de diálogo e integración entre la sostenibilidad ambiental y los avances en tecnologías digitales, temas claves para la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible.

El programa contará con la participación de destacados ponentes nacionales e internacionales:

Mag. Juan Diego Ramos Ascue, docente de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la UTEA, expondrá sobre “Impacto por contaminación de las aguas residuales en ecosistemas naturales”, tema de gran relevancia frente a los desafíos ambientales que enfrenta la región.

Mag. Elvio Tintaya Zegarra, director de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática, presentará dos exposiciones centradas en la innovación tecnológica: “Tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la ingeniería” y “Big Data en Cloud Computing con AWS”, destacando el papel de la transformación digital en los procesos educativos y productivos.

Dr. Carlos Augusto Álvarez Arboleda, docente de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia, compartirá la experiencia colombiana en temas vinculados a la gestión del agua, sostenibilidad y el uso estratégico de herramientas digitales, aportando una perspectiva internacional enriquecedora para la comunidad académica.

Este curso de internacionalización no solo busca difundir conocimientos actualizados y de alto impacto, sino también fortalecer la integración académica entre Perú y Colombia, promoviendo la generación de redes de investigación, cooperación técnica y aprendizajes compartidos que contribuyan al desarrollo sostenible de ambos países.

Mag. Juan Diego Ramos Ascue, docente de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales de la UTEA, expondrá sobre el impacto de las aguas residuales en los ecosistemas naturales durante el curso de internacionalización UTEA–TdeA.

Director de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UTEA, Mag. Elvio Tintaya Zegarra, desarrollará temas sobre tecnologías de la información, big data y computación en la nube aplicadas a la ingeniería.

Dr. Carlos Augusto Álvarez Arboleda, docente del Tecnológico de Antioquia de Medellín, Colombia, brindará una perspectiva internacional sobre sostenibilidad y transformación digital en el marco del curso conjunto con la UTEA.

 

 

Universidad Tecnológica de los Andes recibe a delegación estudiantil del Tecnológico de Antioquia TdeA de Colombia

Abancay, 3 de junio de 2025 – La Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) celebró una emotiva ceremonia de recepción para dar la bienvenida a una delegación de estudiantes de los Programas de Ingeniería Ambiental y de Tecnología en Sistemas de la Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia (TdeA), Medellín, Colombia, quienes realizarán una pasantía académica en la institución. El evento, llevado a cabo en la sala de sesiones del Consejo Universitario, contó con la presencia del rector, Dr. Humberto Arévalo Mezarina; el vicerrector académico, Dr. Francisco Medina Raya; la Mag. Maricela Ochoa Guillén, directora de la Escuela de Posgrado; y los directores de las escuelas profesionales de Ingeniería Ambiental, Mag. Kristhel Calderón Aedo; Ingeniería de Sistemas e Informática, Mag. Elvio Tintaya Zegarra; Derecho, Mag. Bonifacio Robles Aguirre; y Contabilidad, Mag. Maryluz Elguera Hilares.

La presentación de la delegación estuvo a cargo de la Mag. Amparo Zegarra Ayma, directora encargada de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales de la UTEA, quien destacó el valor de esta iniciativa como un puente para el intercambio académico y cultural entre Perú y Colombia. Por su parte, el Dr. Carlos Augusto Álvarez Arbolea, docente del TdeA, expresó su profundo agradecimiento por la cálida hospitalidad y subrayó la relevancia de la movilidad internacional como una oportunidad única para enriquecer la formación de los estudiantes. “Esta experiencia permite a nuestros mejores estudiantes de Ingeniería Ambiental y Tecnología en Sistemas no solo adquirir nuevos conocimientos técnicos, sino también desarrollar competencias interculturales y una visión global, esenciales en el mundo actual”, afirmó.

La movilidad internacional, como la que representa esta pasantía, fortalece los lazos entre instituciones educativas de diferentes países, promoviendo la transferencia de conocimientos, la innovación y el entendimiento mutuo. Este programa permite a los estudiantes enfrentar desafíos académicos en un entorno diverso, fomentando habilidades como la adaptabilidad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas en contextos globales. Además, contribuye al desarrollo de redes profesionales y académicas que trascienden fronteras, posicionando a los participantes como agentes de cambio en sus comunidades.

El Dr. Francisco Medina, vicerrector académico, dio una cálida bienvenida a los estudiantes, comprometiéndose a brindar todo el apoyo necesario para garantizar el éxito de la pasantía. “Estamos entusiasmados de recibirlos y confiamos en que esta experiencia será transformadora tanto para ellos como para nuestra comunidad universitaria”, expresó. Por su parte, el Dr. Arévalo Mezarina evocó con entusiasmo su propia experiencia en el Tecnológico de Antioquia, destacando cómo estos intercambios fortalecen la colaboración entre ambas instituciones. “La UTEA y el TdeA comparten una visión común de formación integral y excelencia académica, y esta pasantía es un paso más hacia la consolidación de nuestra alianza estratégica”, señaló.

Los estudiantes que forman parte de esta delegación son: Andrés Puertas Ríos, Estefany Rodríguez Bedoya, Gusvely Yaneth Guerrero Villamizar, Juliana García Fonnegra, Kelly Johana Cano Cardona, Mariana Garcés Palacio, Marisol Ocampo Salinas, Sara Galeano López, Sebastián Jaramillo Osorio y Vee Pabuence Vargas. La UTEA les extiende una cordial bienvenida y les desea una estancia académica enriquecedora y fructífera en la ciudad de Abancay.

Finalizada la ceremonia, la delegación recorrió el campus universitario, visitando los laboratorios de las escuelas de Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Sistemas e Informática y Agronomía. Los directores y docentes de estas escuelas acompañaron a los estudiantes, presentándoles las instalaciones y compartiendo detalles sobre los proyectos y líneas de investigación que desarrollan, lo que marcó el inicio de una experiencia de aprendizaje colaborativo.

Esta pasantía no solo representa una oportunidad para el crecimiento académico de los estudiantes, sino que también reafirma el compromiso de la UTEA con la internacionalización de la educación superior, consolidando su rol como un referente en la formación de profesionales capaces de responder a los retos globales.

En la sala del Consejo Universitario, el rector Dr. Humberto Arévalo Mezarina y autoridades de la UTEA reciben con entusiasmo a los estudiantes del TdeA, listos para una experiencia académica enriquecedora.

El Dr. Carlos Augusto Álvarez Abolea, liderando la delegación del TdeA, destaca la importancia de esta pasantía para formar profesionales globales.

La delegación de estudiantes del Programa de Ingeniería Ambiental y Tecnología en Sistemas del Tecnológico de Antioquia (TdeA) en el campus de la UTEA.

Visita el laboratorio de biotecnología, explorando innovaciones y fortaleciendo su experiencia académica en Abancay.

Simulacro Nacional Multipeligro se realizó en la obra “Construcción de local institucional de la UTEA, filial – Cusco”

Cusco, 30 de mayo de 2025. Con el firme compromiso de fortalecer la cultura de prevención y autocuidado en el entorno laboral, el día 30 de mayo se llevó a cabo el Simulacro Nacional Multipeligro en la obra “Construcción de local institucional de la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA), filial – Cusco”.

La actividad fue conducida por la Jefatura de Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente (Ssoma) de la obra, liderada por el Ing. Iván Peralta, y contó con la activa participación del equipo técnico de la UTEA y del personal contratista que interviene en el proyecto.

Durante el ejercicio, las diferentes brigadas previamente capacitadas demostraron un desempeño eficaz en la ejecución de tareas específicas, tales como evacuación, primeros auxilios y control de incendios, cumpliendo con los protocolos establecidos para este tipo de eventos.

Este simulacro formó parte de la jornada nacional promovida por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI), cuyo objetivo es preparar a la población ante la ocurrencia de sismos u otros eventos adversos. En este contexto, la UTEA reafirma su compromiso con la seguridad y el bienestar de sus trabajadores, impulsando la participación activa en estas prácticas bajo el lema: “La seguridad es tarea de todos”.

El equipo técnico de la UTEA y contratistas participaron activamente en el simulacro, promoviendo una cultura de prevención.

Brigada de emergencia controla un incendio simulado como parte del Simulacro Nacional Multipeligro en la obra de la UTEA, filial Cusco.

UTEA impulsa la actualización de su Modelo Educativo con participación activa de docentes, directivos y autoridades

Abancay, 30 de mayo de 2025. Con el compromiso de fortalecer la calidad educativa y responder a los retos de la educación superior universitaria, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) llevó a cabo el Taller de Actualización del Modelo Educativo, los días 29 y 30 de mayo en el Auditorio “José María Arguedas”.

La actividad fue inaugurada por el Dr. Francisco Medina Raya, vicerrector académico, quien destacó la importancia de revisar y actualizar el Modelo Educativo como una acción estratégica que garantice la coherencia entre los principios institucionales, los procesos formativos y las demandas del entorno.

El taller estuvo a cargo de la Mag. Mirtha Eliana Mesía Nomberto, facilitadora del evento, y contó con la participación de docentes, directivos y autoridades universitarias, quienes compartieron experiencias, reflexiones y propuestas orientadas a enriquecer el proceso de actualización del Modelo Educativo (ME).

Durante el primer día, la Mag. Mesía presentó el proyecto de actualización del ME, explicando sus componentes fundamentales, y promovió un diálogo abierto para recoger aportes e inquietudes de los asistentes. Asimismo, se abordaron las normativas vigentes relacionadas con la educación superior universitaria y se analizaron las tendencias académicas, así como las características socioculturales y económicas del área de influencia de la universidad.

En el segundo día, los participantes revisaron los documentos curriculares vigentes, así como la normativa académica interna, y los lineamientos institucionales relacionados con la investigación y la responsabilidad social universitaria, buscando asegurar la alineación del nuevo Modelo Educativo con los pilares institucionales y el marco regulador del país.

El resultado del taller servirá como insumo fundamental para la elaboración del documento final de propuesta del Modelo Educativo de la UTEA, el cual orientará el quehacer académico y formativo en los próximos años.

Esta actividad contó con el apoyo de la Dirección de Gestión de la Calidad, la Dirección de Planeamiento y Desarrollo Universitario, y la Dirección de Bienestar Universitario, reafirmando el trabajo articulado entre las distintas áreas para consolidar una educación pertinente, inclusiva y de calidad.

El Dr. Francisco Medina Raya, vicerrector académico, inaugura el taller destacando la importancia de actualizar el Modelo Educativo de la UTEA.

La Mag. Mirtha Eliana Mesía Nomberto expone los fundamentos y lineamientos del proyecto de actualización del Modelo Educativo.

 

Comunidad universitaria participó activamente en el Simulacro Nacional Multipeligro “Por un País Preparado”

Abancay, 30 de mayo de 2025. A las 10:00 a. m., las sirenas del campus universitario anunciaron el inicio del Simulacro Nacional Multipeligro “Por un País Preparado”, movilizando de manera ordenada a toda la comunidad universitaria. Estudiantes, docentes y personal administrativo que se encontraban en aulas, laboratorios y oficinas evacuaron rápidamente hacia las zonas seguras previamente señalizadas, demostrando un alto nivel de compromiso y preparación ante situaciones de emergencia.

Durante el ejercicio, se activaron simultáneamente las brigadas de las distintas escuelas profesionales y del área de Seguridad y Salud en el Trabajo, quienes cumplieron un rol fundamental en el desarrollo del simulacro. Una de las acciones destacadas fue la intervención oportuna para controlar un incendio simulado en las inmediaciones del campo deportivo, utilizando correctamente los extintores y evitando su propagación.

Asimismo, los brigadistas recorrieron los pabellones para auxiliar a personas “afectadas” por el simulacro, brindando primeros auxilios en zonas seguras antes de ser evacuadas al campo deportivo. Allí, algunos participantes fueron reanimados mientras otros recibieron atención básica por parte del equipo médico y de enfermería del Tópico de Salud de la Universidad, quienes estuvieron plenamente desplegados durante toda la jornada. Su participación fue clave en la atención oportuna y simulada de heridos, garantizando una respuesta rápida y eficiente ante posibles emergencias reales.

En las zonas de seguridad, se formaron círculos de resguardo con la participación de estudiantes, docentes y personal no docente, quienes recibieron orientación de los brigadistas sobre cómo actuar ante diferentes tipos de desastres naturales o antrópicos.

La jornada permitió no solo poner a prueba los protocolos institucionales de evacuación y atención de emergencias, sino también reforzar la cultura de prevención y autoprotección en la comunidad universitaria.

Personal del Tópico de Salud de la Universidad brinda primeros auxilios a participantes durante el simulacro multipeligro.

Miembros de la comunidad universitaria se agrupan en zonas seguras mientras reciben indicaciones de los brigadistas.

Equipos de estudiantes, docentes y personal administrativo participan activamente en el desarrollo del simulacro nacional.

Representantes de las distintas escuelas profesionales se suman a las tareas de evacuación y asistencia en el campus universitario.

Directora Ejecutiva de PRONABEC visitó la UTEA y se reunió con becarios de Beca 18

Abancay, 23 de mayo de 2025 –La Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) recibió la visita de la Dra. Alexandra Ames Brachowicz, directora ejecutiva del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC), en una jornada que puso en valor el esfuerzo de los estudiantes beneficiarios de Beca 18 y fortaleció los lazos de colaboración interinstitucional.

La bienvenida se realizó en el campus universitario, donde el elenco de danzas y la tuna universitaria ofrecieron una presentación artística al ritmo de “Si vienes a mi Abancay”, en homenaje a la ilustre visitante.

En el auditorio José María Arguedas se llevó a cabo la ceremonia protocolar, ocasión en la que el rector de la UTEA, Dr. Humberto Arévalo Mezarina, destacó el impacto que PRONABEC genera en la vida de miles de jóvenes del país, así como el trabajo que desarrolla la universidad en favor de la inclusión y la calidad educativa. Durante el evento, se entregó la Resolución Rectoral N.º 177-2025, mediante la cual la universidad expresa su felicitación y reconocimiento institucional a la Dra. Alexandra Ames, resaltando su liderazgo y compromiso con la educación superior.

La becaria Analys Borda Gutiérrez compartió su experiencia y testimonio sobre el valor de la beca en su formación académica, expresando su gratitud al Estado y a la universidad por el apoyo recibido.

En su intervención, la Dra. Ames agradeció el gesto de reconocimiento y resaltó el crecimiento sostenido de la UTEA, destacando la construcción del nuevo edificio en el campus Cusco como parte de su desarrollo institucional. Además, reafirmó la misión de PRONABEC de seguir ampliando oportunidades para que más jóvenes accedan a una educación superior de calidad.

La jornada concluyó con la entrega de diplomas de reconocimiento a los becarios de Beca 18, en mérito a su dedicación y alto rendimiento académico.

En su mensaje, la Mag. Ames destacó el rol de PRONABEC en brindar oportunidades para que más jóvenes accedan a una educación superior de calidad.

El rector Dr. Humberto Arévalo Mezarina hizo entrega de una artesanía abanquina a la Mag. Alexandra Ames, como símbolo de gratitud y hospitalidad andina.

Autoridades de la UTEA, representantes de PRONABEC y becarios de Beca 18 posan para la foto oficial tras la ceremonia de reconocimiento institucional.

 

Estudiantes ingresantes 2025-I de Estomatología fueron recibidos con emotiva ceremonia de bienvenida

La actividad se desarrolló en el auditorio José María Arguedas, con la participación de docentes, personal administrativo, estudiantes y familiares.

Abancay, 22de mayo de 2025 –La Escuela Profesional de Estomatología dio la bienvenida oficial a los nuevos estudiantes del semestre 2025-I con una emotiva ceremonia realizada en el auditorio José María Arguedas. El evento contó con la presencia de docentes, personal administrativo, familiares y padrinos, quienes acompañaron a los ingresantes en este importante inicio académico.

El director de la Escuela, Mag. Danilo Hurtado Gutiérrez, ofreció unas palabras de bienvenida a los nuevos estomatólogos, alentándolos a asumir con responsabilidad y vocación su formación profesional. Luego presentó al cuerpo docente, quienes fueron recibidos con aplausos por los estudiantes y sus familias.

Uno de los momentos más significativos de la jornada fue la entrega de mandiles y pines institucionales, símbolos del compromiso que asumen al iniciar la carrera. Esta entrega se realizó en un ambiente de alegría, con la participación cercana de familiares y padrinos.

La ceremonia también incluyó la participación de la estudiante internacional Lilian Jhoselyn Nogales Foronda, quien compartió su experiencia académica como parte de un programa de intercambio, animando a los nuevos estudiantes a vivir intensamente su etapa universitaria.

En representación de los ingresantes, la estudiante Idania Hermoza Yucra expresó su alegría por formar parte de la universidad y de la carrera de Odontología, destacando la ilusión y compromiso que sienten ella y sus compañeros por este nuevo comienzo.

El evento finalizó con el brindis de honor, a cargo de la docente Mag. Sharon Bazán Abarca, tutora del séptimo ciclo, quien reafirmó el compromiso de la Escuela con una formación académica de calidad y cercana al estudiante.

Fotos: https://www.flickr.com/photos/utea/albums/72177720326338047/

El director de la Escuela, Mag. Danilo Hurtado Gutiérrez, dio la bienvenida a los nuevos estudiantes e hizo la presentación oficial del cuerpo docente.

Con la presencia de familiares y padrinos, los ingresantes recibieron mandiles y pines, símbolos de su compromiso con la carrera de Estomatología.

Ingresantes 2025-I junto al cuerpo docente de la Escuela Profesional de Estomatología, en la foto oficial que marca el inicio de su formación universitaria.

Estudiantes de Estomatología reciben placas en emotiva ceremonia académica

Auditorio José María Arguedas fue escenario de un acto simbólico que marca el inicio del contacto de los estudiantes con los usuarios de la salud

Abancay, 21 de mayo de 2025 –En un ambiente solemne y orgullo institucional, se realizó la ceremonia de imposición de placas a los estudiantes del sétimo ciclo de la Escuela Profesional de Estomatología, en el auditorio José María Arguedas de la Universidad. Este significativo acto académico fue presidido por la Dra. Gilda Loayza Rojas, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, y contó con la participación del Mag. Danilo Hurtado, director de la Escuela Profesional de Estomatología, así como de docentes, personal administrativo, estudiantes y familiares.

La jornada inició con una misa de acción de gracias, acto que precedió a la ceremonia protocolar. En su intervención, el Mag. Danilo Hurtado ofreció las palabras de bienvenida, destacando la trascendencia del momento en la formación profesional de los futuros estomatólogos. Seguidamente, la decana de la Facultad, Dra. Gilda Loayza, dirigió un mensaje reflexivo sobre el proceso académico de los estudiantes de Ciencias de la Salud, subrayando que el inicio del contacto directo con los usuarios representa un compromiso ético, humano y profesional.

El momento central de la ceremonia fue la imposición de placas, acto lleno de emotividad y simbolismo, que reunió a padres de familia, docentes y compañeros de estudios. Este paso representa el reconocimiento al esfuerzo académico sostenido y al inicio de una nueva etapa en la vida profesional de los estudiantes.

La Mag. Shiovan Vargas Mateos, coordinadora de tutoría, dedicó palabras de aliento a los estudiantes, motivándolos a continuar con responsabilidad y vocación su formación profesional. En representación de sus compañeros, la estudiante Kely Huamaní Cccari expresó su agradecimiento a los docentes y rememoró con emoción diversas anécdotas vividas durante su trayectoria universitaria, recibiendo aplausos de los presentes.

La ceremonia también contó con la participación especial de la estudiante de intercambio internacional Lilian Jhoselyn Nogales Foronda, proveniente de la Universidad Técnica de Oruro de Bolivia, quien estuvo acompañada por sus madrinas, la estudiante Katheryn Alejandra Valencia Urquizo, de la Universidad Nacional de Chimborazo de Ecuador y directivos de la Dirección de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales, reafirmando así el compromiso de la universidad con la integración académica internacional.

El acto concluyó con el brindis de honor a cargo de la docente Franchesca Holgado, quien resaltó la importancia del compañerismo, la ética y la perseverancia en el ejercicio de la profesión.

Fotos de la ceremonia: https://www.flickr.com/photos/utea/albums/72177720326300563/

La participación activa de docentes y personal administrativo reafirmó el acompañamiento permanente en la formación integral de los futuros profesionales de Estomatología.

El Mag. Danilo Hurtado, director de la Escuela Profesional de Estomatología, brindó las palabras de bienvenida a los asistentes a la emotiva ceremonia.

Los estudiantes de Estomatología recibieron sus placas en un acto simbólico que marca el inicio del contacto con los usuarios de la salud.

La estudiante internacional Lilian Jhoselyn Nogales Foronda, de la Universidad Técnica de Oruro (Bolivia), participó en la ceremonia junto a representantes de la Dirección de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales.

Momento de profunda emoción en la ceremonia de imposición de placas, símbolo del compromiso profesional asumido por los estudiantes.

 

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática dio cálida bienvenida a ingresantes 2025-I

Ceremonia de recepción se realizó en el Aula Magna con presencia de autoridades, docentes y estudiantes destacados

Abancay, 16 de mayo de 2025 –Con un acto protocolar cargado de entusiasmo y compromiso académico, la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática ofreció una cálida recepción a los estudiantes ingresantes del semestre 2025-I, en una ceremonia realizada en el Aula Magna de la Escuela. El evento fue encabezado por el Mag. Elvio Tintaya Zegarra, director de la Escuela, y reunió a docentes, autoridades universitarias y estudiantes.

La jornada inició con las palabras de saludo y bienvenida a cargo del Mag. Eduardo Chávez Vásquez, coordinador de tutoría, quien motivó a los estudiantes a asumir con responsabilidad esta nueva etapa universitaria.

Durante su intervención, el Mag. Elvio Tintaya Zegarra dirigió un mensaje académico en el que destacó que estudiar una carrera de ingeniería exige un alto nivel de esfuerzo, disciplina y compromiso, y reafirmó el compromiso de la Escuela con la formación de profesionales altamente calificados y éticamente responsables.

En seguida, se realizó la presentación del cuerpo docente, quienes fueron recibidos con cálidos aplausos por parte de los nuevos estudiantes, en un gesto de bienvenida y reconocimiento al rol fundamental que desempeñan en la formación académica.

Como parte del programa, la Dirección de la Escuela entregó diplomas de reconocimiento a los estudiantes ingresantes (cachimbos), así como resoluciones de felicitación a aquellos que obtuvieron los primeros lugares en el examen de admisión. En ese marco, el estudiante Héctor Dávalos Ferro, quien alcanzó el primer puesto en el cuadro de mérito y alto rendimiento académico del semestre 2024-II, fue distinguido con una resolución de felicitación en reconocimiento a su destacada trayectoria.

La ceremonia concluyó con el brindis de honor, a cargo del Mag. Frankiln Yanqui Díaz, director del Departamento Académico de la Facultad de Ingeniería, quien auguró una etapa de grandes logros y crecimiento para los nuevos integrantes de la Escuela.

Fotos: https://www.flickr.com/photos/utea/albums/72177720326326003/

El director de la Escuela Profesional, Mag. Elvio Tintaya Zegarra, brindó un mensaje académico de orientación a los nuevos estudiantes, destacando el compromiso que implica estudiar una carrera de ingeniería.

Los estudiantes ingresantes 2025-I dando inicio a una nueva etapa en su formación profesional como futuros ingenieros.

El estudiante Héctor Dávalos Ferro recibió una resolución de felicitación por ocupar el primer puesto en el cuadro de mérito y alto rendimiento académico del semestre 2024-II.

Docentes de la Escuela Profesional fueron presentados oficialmente ante los ingresantes 2025-I, reafirmando el compromiso académico con la formación de calidad.

Reconocen a estudiantes y docentes de la UTEA por su destacada labor en proyectos de Responsabilidad Social Universitaria

En ceremonia realizada en el auditorio José María Arguedas, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) reconoció a estudiantes y docentes que desarrollaron importantes proyectos de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) durante el semestre académico 2024-II, reafirmando su compromiso con la formación integral y el desarrollo sostenible de las comunidades de la región.

El acto fue presidido por el Dr. Francisco Medina Raya, vicerrector Académico de la UTEA, quien reflexionó sobre el impacto de estas acciones y destacó que “la labor desarrollada por los estudiantes no solo contribuye al bienestar de la comunidad, sino que fortalece la posición de la universidad como una institución comprometida con la transformación social y el desarrollo humano”.

La presentación de la ceremonia estuvo a cargo de la Mag. Amparo Zegarra Ayma, directora de Responsabilidad Social Universitaria, quien resaltó el compromiso y dedicación de los equipos participantes, subrayando que “la RSU es un pilar fundamental en la formación de profesionales éticos, conscientes y solidarios. A través de estos proyectos, nuestros estudiantes y docentes se vinculan activamente con la sociedad, generando un impacto real y positivo en las comunidades más necesitadas”.

Durante el evento, la Mag. Yaneth Rosario Valderrama Mamani, docente de la Escuela Profesional de Estomatología, compartió la experiencia vivida junto a sus estudiantes en el desarrollo de un proyecto orientado a la promoción de la salud bucal, demostrando cómo el conocimiento académico puede ser aplicado para atender necesidades concretas de la población.

Asimismo, el estudiante Nefeli Huamán Rodríguez expuso sobre el proceso de elaboración y aprobación de los proyectos de RSU, destacando el aprendizaje obtenido más allá del aula, el desarrollo de habilidades de liderazgo y gestión, así como el fortalecimiento del sentido de responsabilidad y pertenencia social.

La Responsabilidad Social Universitaria, como enfoque transversal en la vida académica, permite integrar la docencia, la investigación y la proyección social con el objetivo de contribuir a la solución de problemáticas locales y regionales. En este marco, la UTEA impulsa espacios de interacción directa con la comunidad, promoviendo un modelo educativo comprometido con la equidad, la inclusión y la justicia social.

El acto concluyó con la entrega de resoluciones y diplomas de reconocimiento a los estudiantes y docentes responsables de los proyectos desarrollados, quienes expresaron su satisfacción por la labor cumplida y agradecieron el respaldo institucional, reafirmando su compromiso de continuar trabajando por una universidad más humana, solidaria y transformadora.

Docentes de la Escuela Profesional de Estomatología reciben diplomas y resoluciones de reconocimiento durante la ceremonia realizada en el auditorio José María Arguedas.

Estudiantes y docentes portan con satisfacción diplomas y resoluciones de reconocimiento.

Equipo de Responsabilidad Social Universitaria de la UTEA, comprometido con el desarrollo de proyectos que generan impacto positivo en la comunidad.