La Universidad Oberta de Catalunya, invita a los profesores de la Universidad Tecnológica de los Andes a formar parte de la universidad española, en calidad de profesor colaborador formado por profesionales externos, expertos en diferentes disciplinas que combinan su principal actividad profesional con la colaboración con la UOC de carácter no presencial, en su experiencia de más de 25 años en educación superior de calidad 100% online, quién por el hecho de llevar a cabo una actividad principal relacionada con el tema que es objeto de la convocatoria, puedan ofrecer una colaboración de calidad de carácter no presencial.

Así pues, la existencia de una actividad principal es un requisito imprescindible para poder participar en el proceso de selección de colaboradores docentes. En un entorno de aprendizaje virtual, el profesor colaborador docente será la persona encargada de presentar, guiar, planificar, estimular, orientar, dinamizar y cohesionar los procesos de aprendizaje del estudiante en la respectiva asignatura.

La recepción de candidaturas y resolución de dudas será hasta el 28 de marzo de 2022 al 25 de abril de 2022. Mayor información https://bit.ly/ConvocatoriaPDC Para dudas e inquietudes escribir a: convocatoriapdc@uoc.edu

 

 

 

La Escuela Profesional de Estomatología, el lunes 11, en emotiva ceremonia presencial desarrollada en el auditorio José María Arguedas, entregó placas a los estudiantes del VII, VII y IX ciclo, que este semestre accederán al Laboratorio Estomatológico Clínico.

A la ceremonia asistieron el Dr. Humberto Arévalo Mezarina, Rector de la UTEA, el Director de la EP de Estomatología Mag. Arturo Camacho Salcedo, docentes, estudiantes y padres de familia.

Las palabras de bienvenida las dirigió el Dr. Camacho Salcedo, poniendo énfasis al retorno de las actividades académicas presenciales de los estudiantes y docentes. “Si la virtualidad sirvió para seguir el proceso académico en los jóvenes, la presencialidad es vital no solo para el aprendizaje, sino para el desarrollo de las habilidades del futuro estomatólogo de la UTEA.

El Dr. Arévalo Mezarina dijo sentirse muy identificado con los Cirujanos Dentistas, señaló que: “Es una profesión noble, la admiro desde mi infancia por la influencia de mi familia. Me siento también privilegiado porque vi crecer de cerca a la carrera de Estomatología en la UTEA y me siento parte de ella”, también señaló que “La presencialidad es crucial para el desarrollo de ciertas habilidades sociales interpersonales y la práctica en la formación profesional. La no presencialidad implica un riesgo importante de no asegurar el aprendizaje de algunos aspectos vitales para un desarrollo armónico y equilibrado”.

“Yo les auguro los mejores éxitos a cada uno de ustedes, me gratifico por ustedes y agradezco por compartir este momento; la experiencia que enfrenten en el laboratorio clínico permitirá que mañana más tarde sean profesionales de éxito y lleven en grande el nombre de la UTEA, eso es lo queremos, que cada uno de ustedes engrandezca más a la UTEA, que dejen un legado de éxito a los nuevos estudiantes, solo así seremos cada día mejores”, concluyó.

El brindis de honor lo realizó el Mag. Yino Vera Hurtado, docente de la escuela, deseando los mejores éxitos a los estudiantes que recibieron sus placas.

 

Docentes de la UTEA participaron en el “XVII Congreso Internacional sobre el Enfoque Basado en Competencias CIEBC2022, en la temática: “Los retos de la educación en Latinoamérica”, evento que se realizó de modo presencial en la ciudad de Cancún, México, los días 23, 24 y 25 de marzo de 2022 y fue organizado por la Corporación Centro Internacional de Marketing Territorial para la Educación y el Desarrollo – CIMTED, una entidad sin ánimo de lucro dedicada desde el 2004 a la formación de formadores y a la ejecución de proyectos de inclusión social en América Latina, poniendo a disposición de la comunica científica y académica de Iberoamérica escenarios para la socialización del conocimiento y sirviendo como medio de publicación de artículos científicos con publicaciones de carácter internacional a través de su trabajo editorial y el Centro Internacional de Servicios en Educación, Investigación y Desarrollo CISEID, organización que se especializa en ofrecer servicios de capacitación y socialización del conocimiento, por medio de la organización de eventos y la edición y publicación de artículos de carácter científico.

Participaron en representación de la UTEA las docentes Mag. Mirella Pamela Tineo Tueros y Mag. Kelly Malpartida Valderrama con el proyecto “Implementación de un modelo en bioseguridad para reducir los riesgos biológicos en el laboratorio estomatológico clínico de la UTEA, sede Abancay”.

La Mag. Erika Pipa Huamani, presentó el proyecto “Análisis del nivel de cultura tributaria y su influencia a la renta de cuarta categoría de los trabajadores independientes de la provincia de Abancay”. La Mag. Maricela Ochoa Guillen, el proyecto “Clima organizacional y satisfacción laboral del personal administrativo de la Universidad Tecnológica de los Andes”.

El Mag. Pablo Antonio Torres Arbieto, presentó el proyecto “Diseño cinético para la obtención de proteínas por electrocoagulación a partir del suero de leche”.

La participación de los citados docentes fue posible gracias a la gestión de la Vicerrectora de Investigación Dra. Carolina Soto Carrión.

 

El Dr. Humberto Arévalo Mezarina, Rector de la Universidad Tecnológica de los Andes y el Mag. Wilber Huillca Montes, Gerente de la Empresa Prestadora de Servicios de Abastecimiento de Agua Potable y Alcantarillado de Abancay Sociedad Anónima, el 01 de abril, suscribieron un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional, fue en ceremonia cumplida en la Sala de Sesiones del Consejo Universitario.

A la firma del convenio asistieron el Dr. Ely Acosta Valer, Vicerrector Académico, el CPC Eusebio Mamani Cárdenas, Director de Cooperación Técnica y Relaciones Internacionales, el Dr. Marco Sotomayor, Coordinador del Proyecto Agua para Abancay y Comunidades para siempre de Helvetas.

El convenio tiene por objeto aplicar mecanismos y procedimientos que faciliten la mutua colaboración y la suma de esfuerzos, estimular y apoyar el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación, transferencia e innovación tecnológica entre equipos constituidos o investigadores individuales de ambas instituciones, contribuir a la mejor formación de los profesionales desarrollando las actividades académicas bajo los principios de la UTEA. Análisis de procesos y auto evaluación que coadyuven a mejorar la calidad de los servicios que presta Emusap con apoyo de los estudiantes de la UTEA y brindar una atención satisfactoria a los usuarios en el marco de las normas vigentes, facilitar el intercambio de servicios, equipo y material bibliográfico.

 

 

La labor docente es de suma importancia puesto que su calidad se revela en su desempeño en el aula, por tal motivo la capacitación oportuna en proyectos de impacto en Responsabilidad Social Universitaria (RSU) tutoría y consejería para docentes universitarios, coadyuvará a mejorar la calidad del docente universitario; así mismo, es importante que el docente-tutor conozca la herramientas más utilizadas en la función de Tutoría Académica y Consejería de tal forma que se integre en todos los aspectos académicos, personales y de responsabilidad social.

La capacitación en el uso de las técnicas y los instrumentos para el desarrollo de proyectos ayudan al docente universitario y tutor-consejero cuenten con los elementos suficientes para obtener e interpretar información del estudiante de forma sistemática y fundamentada con la finalidad de lograr una labor eficiente.