Estudiantes de Agronomía fortalecen competencias profesionales en centros de innovación agraria del Cusco
Un total de 34 alumnos de las asignaturas de Buenas Prácticas Agrícolas, Tuberosas y Raíces, y Cultivos Bajo Protección realizaron un enriquecedor viaje de estudios técnico y agroecológico.
Los principales centros de investigación, producción sostenible y desarrollo tecnológico de la región Cusco abrieron sus puertas a una delegación de 34 estudiantes de la Escuela Profesional de Agronomía de la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA). Durante las jornadas del 02 y 03 de julio de 2026, este grupo de futuros ingenieros agrónomos de las asignaturas de Buenas Prácticas Agrícolas, Tuberosas y Raíces, y Cultivos Bajo Protección, realizó un intenso recorrido técnico guiado por el docente Mag. Juan Pablo Pineda Huamanñahui, logrando un valioso acercamiento a las prácticas agrícolas de vanguardia en el sur del país.
La primera parada de esta inmersión de campo se llevó a cabo en la prestigiosa Estación Experimental Agraria Andenes del Instituto Nacional de Innovación Agraria (INIA), ubicada en la provincia de Anta (Zurite). Allí, los universitarios recorrieron los programas nacionales de Raíces, Tuberosas y Granos Andinos, además de explorar el Banco de Germoplasma de Tubérculos Andinos, la colección de pasifloras y los módulos de producción de papa semilla prebásica. Esta experiencia les permitió asimilar directamente los procesos científicos de conservación biológica, mejoramiento genético y multiplicación de cultivos estratégicos para la seguridad alimentaria nacional.
Posteriormente, el aprendizaje se trasladó a las instalaciones de la empresa Musuq Allpa en Lamay, un referente en innovación de biofertilizantes y economía circular, donde la delegación analizó la producción de abonos orgánicos y microorganismos benéficos orientados al manejo eficiente de residuos agrícolas. El recorrido continuó en Ecohuella, una escuela agroecológica situada en Calca–Saccllo, donde los alumnos se involucraron en dinámicas de manejo integrado de plagas, producción en sistemas bajo protección, compostaje y bancos de semillas, conociendo un modelo de negocio rural sostenible que destaca por su vinculación con el movimiento global Slow Food.
Finalmente, la delegación visitó las áreas de producción de hortalizas y crianza de bovinos, cuyes y porcinos del Instituto de Educación Superior La Salle en Urubamba, analizando esquemas reales de manejo zootécnico, bioseguridad y eficiencia productiva. Al respecto, el Mag. Juan Manuel Casafranca Zambrano, director de la Escuela Profesional de Agronomía, manifestó que esta provechosa experiencia de campo no solo consolida los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas de la UTEA sobre agroecología y fitotecnia, sino que también estimula la investigación formativa, la gestión de calidad y la responsabilidad social de los estudiantes al conectarlos directamente con las demandas actuales del sector agrario.
Estudiantes de Agronomía reciben información sobre los procesos de mejoramiento y los módulos de producción de papa semilla prebásica en la Estación Experimental Agraria Andenes del INIA en Zurite.
Los futuros ingenieros agrónomos evalúan de manera práctica los protocolos de bioseguridad y los modelos de eficiencia productiva en las áreas de crianza de animales menores y bovinos en el valle de Urubamba.
Especialistas de la Estación Experimental Agraria Andenes del INIA comparten con la delegación de la UTEA sus metodologías en mejoramiento genético, conservación en el Banco de Germoplasma y las últimas tecnologías aplicadas a la producción de papa semilla prebásica.
