En un emotivo acto académico, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) dio inicio al semestre académico 2024-II con una ceremonia celebrada en el auditorio José María Arguedas. La jornada inició con una misa de acción de gracias, en la que participaron autoridades, docentes, estudiantes y personal administrativo, como símbolo de gratitud y esperanza para el nuevo periodo académico.

El acto central estuvo presidido por el rector, Dr. Humberto Arévalo Mezarina, acompañado por el Dr. Toribio Tapia Molina, Vicerrector Académico, los decanos de las facultades, directores de escuelas profesionales y jefes de departamento académico.

Durante la ceremonia, el Dr. Toribio Tapia Molina dio las palabras de bienvenida, reflexionando sobre la responsabilidad que asumen los estudiantes al formar parte de la comunidad universitaria y alentándolos a comprometerse plenamente con su formación profesional.

La Mag. Aydee Espinoza Palomino, directora de Admisión, presentó un informe sobre los resultados del último proceso de admisión, destacando el excelente desempeño de los estudiantes ingresantes. Asimismo, dio lectura a las resoluciones de felicitación emitidas en favor de los estudiantes que obtuvieron los primeros lugares en las distintas modalidades de ingreso, quienes fueron reconocidos con becas de estudio para el primer semestre.

En su intervención, el rector, Dr. Humberto Arévalo Mezarina, saludó a los estudiantes ingresantes y regulares, exhortándolos a dedicar esfuerzo y compromiso a sus estudios y a la investigación. “El éxito de vuestra formación depende del grado de dedicación que demuestren en el aprendizaje y en la generación de conocimiento, pilares fundamentales de nuestra universidad”, señaló.

La ceremonia culminó con el brindis de honor, a cargo de la Dra. Gilda Loayza Rojas, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, quien felicitó a los estudiantes y reiteró el compromiso de la universidad con la calidad educativa.

La comunidad universitaria de la UTEA inicia el semestre académico 2024-II con una misa de acción de gracias, pidiendo por el éxito de sus estudiantes y el bienestar de la institución.

El Dr. Humberto Arévalo Mezarina, rector de la UTEA, expresa su mensaje de motivación y compromiso con el éxito académico de los estudiantes, resaltando la importancia de la dedicación y esfuerzo en su formación profesional.

La comunidad académica de la UTEA, integrada por estudiantes, docentes y autoridades, se alista para enfrentar los retos del semestre con responsabilidad y dedicación.

Ciudad Universitaria, 11/11/24. Conforme al calendario académico, la Universidad Tecnológica de los Andes ha iniciado oficialmente el semestre académico 2024-II, dando la bienvenida a miles de estudiantes en sus sedes de Abancay, Andahuaylas y Cusco. En este contexto, el Vicerrectorado Académico, en coordinación con las diversas facultades, ha organizado una serie de actividades informativas destinadas a que los estudiantes conozcan los beneficios y recursos disponibles para su desarrollo académico.

Las actividades informativas, dirigidas por escuelas profesionales, se están realizando en simultáneo en las tres sedes y tienen como objetivo presentar a los estudiantes las bondades de la plataforma University, un recurso digital que facilita el acceso a clases virtuales, materiales académicos y herramientas de aprendizaje. Asimismo, se han organizado presentaciones sobre los servicios del sistema de bibliotecas, que ofrece recursos y asesoría especializada para el fortalecimiento de la investigación académica, y otros servicios complementarios que apoyan la vida estudiantil.

Estas actividades reflejan el compromiso de la Universidad Tecnológica de los Andes con brindar una educación de calidad, acompañada de un entorno que facilita el acceso a recursos académicos y de bienestar. La institución apuesta por el uso de tecnologías innovadoras y por el desarrollo de servicios que permitan a los estudiantes optimizar su experiencia universitaria y alcanzar sus metas profesionales.

El Dr. Humberto Arévalo Mezarina, rector de la Universidad Tecnológica de los Andes, en un mensaje de bienvenida a los estudiantes, destacó la importancia de este nuevo ciclo académico como una oportunidad para consolidar su aprendizaje y su compromiso con la responsabilidad social. En su misiva dirigida a los estudiantes, señala: “Es un honor darles la bienvenida a este nuevo semestre académico. La universidad tiene como misión formar profesionales íntegros, y para ello, además de conocimientos, buscamos inculcar en ustedes valores fundamentales. Su dedicación al estudio, la investigación y la responsabilidad social serán las bases para su éxito profesional y personal. Estamos aquí para apoyarlos en ese camino”.

Carta de bienvenida del rector.

La Dirección de Investigación de la universidad publicó los resultados del Concurso de Proyectos de Investigación 2024, que reunió a estudiantes, egresados y docentes de los niveles de pregrado y posgrado. El concurso, que se ha consolidado como un espacio clave para fomentar la creatividad y el rigor académico, tuvo una participación destacada de la comunidad universitaria, quienes presentaron proyectos innovadores alineados a las líneas de investigación estratégicas de la institución.

La Mag. Pamela Tineo, directora de Investigación, resaltó la alta calidad de los proyectos presentados y expresó su reconocimiento a los ganadores de las distintas categorías. «Este concurso refleja el compromiso de nuestros estudiantes y docentes con el desarrollo del conocimiento y la innovación. Nos sentimos orgullosos de los avances que hemos visto y confiamos en que estos proyectos tendrán un impacto positivo en la sociedad», manifestó.

El Concurso de Proyectos de Investigación busca no solo incentivar la investigación en la universidad, sino también fortalecer el espíritu innovador y la generación de soluciones que respondan a los desafíos actuales en diversas áreas del conocimiento. A través de esta iniciativa, se refuerza el papel de la investigación como un pilar fundamental en la formación académica y profesional de la comunidad universitaria.

El Centro Pre Universitario (CPU), el sábado 12 de octubre, llevó a cabo su examen final de admisión de manera simultánea en su sede principal de Abancay y sus filiales de Andahuaylas y Cusco. Este proceso clave para el ingreso a la universidad se realizó con la mayor rigurosidad académica, garantizando la transparencia en cada una de las etapas.

En la sede de Abancay, el examen comenzó a las 3:00 p.m., y contó con la presencia del Dr. Toribio Tapia Molina, Vicerrector Académico (e), quien supervisó el desarrollo del proceso. Durante su visita, destacó la organización y el compromiso del equipo académico en asegurar un examen justo y transparente.

La Mag. Aydee Espinoza Palomino, directora de Admisión, explicó que para la elaboración, control y evaluación del examen se contó con la colaboración de docentes con vasta experiencia en la universidad. Asimismo, subrayó la participación de los jurados responsables, el Dr. Juan Alarcón Camacho, la Mag. Silvia Maquera Marón y la Mag. Maricela Ochoa Guillén, quienes tuvieron un rol fundamental en este proceso. Destacó el apoyo de la Oficina de Tecnología de la Información (OTI).

«El compromiso y la preparación de los estudiantes del Centro Pre Universitario han sido notables. Este examen final marca un hito importante en su camino hacia la educación superior», declaró la Mag. Espinoza Palomino, resaltando la calidad académica que caracteriza al CPU.

Además, la Oficina de Control Interno estuvo presente antes y durante el desarrollo del examen, garantizando que todas las actividades se realizaran con apego a las normativas vigentes, fortaleciendo la confianza en la transparencia del proceso.

Estudiantes del CPU se someten al examen final de ingreso a la universidad que corresponde al semestre académico 2024-II.

La Directora de Admisión, Mag. Aydee Espinoza Palomino, acompañada de las autoridades y docentes, luego del examen final.

La Universidad conforme a su compromiso con el bienestar integral de sus estudiantes, mediante la reciente evaluación psicológica realizada a los ingresantes de la Escuela Profesional de Enfermería en el presente periodo académico. Esta actividad fue ejecutada por el equipo del Servicio de Psicopedagogía en colaboración con la Dirección de Bienestar Universitario.

Los profesionales del Servicio de Psicopedagogía y de la Dirección de Bienestar Universitario visitaron los salones de sesiones didácticas para realizar esta importante evaluación, la cual busca identificar y apoyar a los estudiantes en su proceso de adaptación a la vida universitaria, promoviendo su salud mental y emocional.

El Psicólogo Alan Súcñer Pérez, del Servicio de Psicopedagogía, destacó la relevancia de esta intervención. “Esta labor la realizamos de manera permanente, con el propósito de velar por la salud de los estudiantes de nuestras diferentes escuelas profesionales. Es fundamental que los estudiantes cuenten con el soporte necesario para enfrentar los retos académicos y personales que conlleva la etapa universitaria”, afirmó.

Esta labor forma parte de una serie de actividades impulsadas por la universidad para garantizar el acompañamiento psicológico de sus estudiantes, contribuyendo así a su formación integral y al éxito académico.

El Psicólogo Alan Súcñer Pérez, del Servicio de Psicopedagogía, durante la evaluación psicológica a los ingresantes de la Escuela Profesional de Enfermería.