Escuela Profesional de Educación realiza ceremonia de bienvenida a cachimbos e imposición de mandiles y placas a futuros docentes
El acto protocolar desarrollado en el auditorio José María Arguedas marcó el inicio del camino universitario de los ingresantes 2026-II y el arranque de las prácticas profesionales de las estudiantes de Educación Inicial.
Abancay, 09 de octubre de 2026. En una emotiva jornada orientada al fortalecimiento de la vocación pedagógica y el compromiso social, la Universidad Tecnológica de los Andes (UTEA) llevó a cabo la ceremonia oficial de recepción a los estudiantes del código 2026-II de la Escuela Profesional de Educación, junto con el acto de imposición de placas y mandiles a las futuras educadoras del Nivel Inicial.
El evento tuvo lugar en el auditorio José María Arguedas y estuvo presidido por la Dra. Gloria Jara Valverde, Directora de la Escuela Profesional de Educación, quien estuvo acompañada por la plana docente, padres de familia, padrinos y la comunidad académica en su conjunto.
Durante la primera parte del programa, los estudiantes ingresantes del semestre 2026-II fueron recibidos oficialmente por las docentes de la carrera. En un ambiente de regocijo familiar, los padres de familia y padrinos procedieron a la colocación de las distintivas placas de estudiantes de Educación, formalizando así su incorporación a las aulas universitarias de la UTEA.
La Directora de la Escuela Profesional, Dra. Gloria Jara Valverde, expresó palabras de bienvenida y felicitación a los nuevos cachimbos, alentándolos a asumir su formación docente con responsabilidad, sensibilidad social y ética profesional para responder a los desafíos educativos que demanda la región Apurímac y el país.
Uno de los momentos más significativos de la ceremonia lo protagonizaron las estudiantes de los últimos semestres de la especialidad de Educación Inicial, quienes recibieron sus Placas Institucionales y sus tradicionales Mandiles de Práctica, marcando un hito trascendental hacia el ejercicio de sus prácticas preprofesionales en los diversos centros educativos de la región.
La imposición de placas y mandiles trasciende el carácter ceremonial; en la UTEA constituye una herramienta identitaria que permite distinguir de forma clara a las practicantes universitarias dentro de las instituciones de Educación Inicial. Esta uniformidad técnica resulta indispensable para garantizar entornos seguros en el trabajo con niños y niñas, proyectando al mismo tiempo una imagen de alto profesionalismo, disciplina y vocación transformadora.
El acto concluyó con las felicitaciones de los docentes hacia la delegación de practicantes y el emotivo saludo de los padres de familia, reafirmando el compromiso institucional de la UTEA de formar profesionales de la educación con sólidos principios académicos y valores humanos.
Estudiantes ingresantes de la Escuela Profesional de Educación recibieron sus placas de manos de sus padres y padrinos durante la ceremonia de bienvenida en el auditorio José María Arguedas.
Estudiante de la carrera de Educación Inicial luce su mandil de práctica e insignia institucional junto a sus padres, tras culminar el acto de imposición que marca el inicio de sus prácticas preprofesionales.
Estudiantes de los últimos semestres de la Escuela Profesional de Educación Inicial posan con sus mandiles de práctica e insignias institucionales, listas para dar inicio a sus prácticas preprofesionales en los centros educativos de la región.
